Innovando con los entornos virtuales para el aprendizaje.

 Cuando navego en internet estoy utilizando información creada por alguien que la compartió y difundió a través de la red para informar sobre un tema, nuevos aprendizajes o crear nuevos conocimientos.

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Esto es parte de un entorno virtual para el aprendizaje (EVA) que es el espacio educativo es donde se encuentra organizado estratégicamente y favorece así el desarrollo de secuencias didácticas, observe que estos se encuentran alojados en un sitio web (Software, plataforma educativa, o en una herramienta tecnológica.

Los entornos virtuales los encontramos en las redes sociales, plataformas educativas, blogs y wikis.

La educación a distancia en estos días es fundamental para los que requieren continuar con sus estudios, pero esta debe ser de calidad, que sea efectiva durante el proceso, excelencia en su sistema, flexible y con la satisfacción de los usuarios. 

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Innovadora:

La educación de calidad debe ser nueva, interesante para los usuarios, que sea novedosa para que despierte el interés por los participantes. La innovación beneficia la motivación para aprender de una manera diferente a lo tradicional.

Criterios a considerar para la calidad de un Entorno Virtual para el Aprendizaje.

1.- Flexibilidad: Posibilidad de adaptación al entorno virtual, compatibilidad con el sistema de organización, en plataformas educativas, institucionales, contenidos curriculares y pedagógicos.

2.- Interactividad: Es un elemento clave la capacidad de lograr que el estudiante logre desarrollar experiencias de aprendizaje a través de la interacción con el uso de la plataforma de manera natural.

3.- Resistencia: Capacidad de adaptación ya se han pocos usuarios o demasiados.

4.- Comunicación: La educación virtual debe contar con varios canales para la comunicación, esto para que se logre posibilitar el acompañamiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Chat, foros, correos electrónicos, video llamadas, WhatsApp entre otros, son algunos de estos canales.      (Hiraldo, 2013, p. 5).

5.- Currículo: en el entorno virtual se cuenta con las herramientas necesarias para abordar los contenidos ordenados del programa educativo, aunque también permite ingresar herramientas especializadas para su ejecución.

Conclusión:

El entorno virtual debe favorecer la creación de diseños que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje contando con las herramientas necesarias que lo promuevan, como gestión y creación de actividades, desarrollo y ejecución de contenido.

Es necesario innovaren la educación virtual, crear actividades interactivas, que promuevan el interés y la participación de todos. también fomentar el trabajo colaborativo mediante foros, además de estar en continuo seguimiento de avances. 

Es estos tiempos es indispensable el saber usar adecuadamente la tecnología, ya que esta me ayuda a potencializar mi aprendizaje en esta etapa de mi vida.

 El aprovechar al máximo los entornos virtuales me da flexibilidad, ya que continúo aprendiendo a distancia mediante la plataforma virtual, claro hay que saber usarla, aprovecharla, pero sobre todo valorar lo que esta me facilita.

Es necesario que en la educación básica en México se le tome más relevancia a lo importante de la tutoría virtual, esto sería una herramienta innovadora para los docentes que ya están al frente de un grupo, ya que mediante esta continuarían preparándose, pero también sería una herramienta para interactuar con los alumnos motivándolos a usar mejor la tecnología para su aprendizaje. 

Autor: Oswaldo Martínez S.

Referencias APA:

Bibliografía.

Hiraldo, R. (2013). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. En Memoria del XVI Congreso Internacional EDUTEC 2013. Costa Rica: EDUTEC. ¨(Version en línea). Recuperado el 26 de agosto de 2021, de https://www.uned.ac.cr/academica/edutec/memoria/ponencias/hiraldo_162.pdf. 

TUTORÍA VIRTUAL DOCENTE. (2018, mayo 27). Alfabetización Digital. https://www.alfabetizaciondigital.redem.org/tutoria-virtual-docente/?unapproved=11778&moderation-hash=0f8390ac5edcd7ea7d0d308bdeb93c3c

Bibliografía

(S/f). Youtube.com. Recuperado el 27 de febrero de 2023, de https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w